我們是香港跨世紀聯(lián)盟園——南陽興宛幼兒園的老師，從學校畢業(yè)就開始接觸蒙特梭利教育，但一開始我們只是知道一些簡單的蒙氏教學理念，隨著幼兒園聯(lián)盟跨世紀，我們可以聽一些講座、參觀蒙氏幼兒園了，對蒙氏教育又有了更多的了解。隨著，慢在工作中積累、推敲、反復操作教具，興宛幼兒園的老師們對蒙氏教育有了更深的熱愛，對蒙特梭利博士有了更多的敬意。

　　在教育這條路上，我們需要做的還有很多很多，每一節(jié)精彩的蒙氏課堂背后，都有我們這樣圍著蒙氏線跪坐的身影，提前備好下一周的課程，反復研討學習，再為孩子們展現(xiàn)。

　　“臺上一分鐘，臺下十年功”，上好一節(jié)課不難，難的卻是讓每一位寶貝都能直觀看到并吸收。蒙氏課堂要有益于孩子未來的發(fā)展，培養(yǎng)他們的能力。蒙特梭利博士一生致力于幼兒教育，發(fā)明了一套適合幼兒操作的教具，她的教學理念和教育法對幼兒的影響也是終生的。

　　蒙特梭利博士曾經說過：“我們不能帶孩子到全世界，但我可以把世界帶到我們的教室里?！边@里有繽紛的色彩，有形態(tài)各異的圖形，有遙遠的星空，有……太多太多的人文科普知識，都需要我們老師們不斷完善自己，不斷學習。

　　老師們在進行教研時，在遇到有疑問的教學點時，每組的老師們都會共同討論，錯了就重來。

　　一年四季，只要是在崗位上，我們都會挽起長發(fā)，以免在教學中遮擋孩子的視線。我們也統(tǒng)一著簡單的服裝，方便與孩子一起游戲活動。我們沒有任何花哨的飾物，只是為了讓孩子的注意力能更好的集中!

　　二班的胡胡老師待寶貝親和有禮，六班的楠楠老師授課活潑生動，一班的張老師孩子們都喜歡叫她“張媽媽”……我們是千萬蒙氏老師中的一個，渺小如我們，卻又肩負著很多家庭的希望，我們不求桃李芬芳滿天下，只愿在孩子的童年中做一個正確的引導者、用心的啟蒙者和溫情的陪伴者!