蒙特梭利教育是關(guān)注幼兒生命本能的教育，是愛與自由的教育。自2016年樹人園從香港跨世紀(jì)教育集團(tuán)引進(jìn)蒙氏教育以來，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和認(rèn)可。樹人教育集團(tuán)各分園的老師抱著強(qiáng)烈的求知欲望和好奇心，希望能了解蒙氏課到底是怎么一回事。

　　樹人集團(tuán)特意在開學(xué)前安排了一次集團(tuán)內(nèi)部的蒙特梭利課程培訓(xùn)。樹人園的馮東梅老師結(jié)合在跨世紀(jì)總部的理論學(xué)習(xí)以及半年來自己在班級(jí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)明的講解了蒙特梭利教育與傳統(tǒng)教育的區(qū)別，闡述了蒙氏老師作為觀察者、引導(dǎo)者，應(yīng)該如何把握幼兒的敏感期，引導(dǎo)幼兒達(dá)成自我學(xué)習(xí)、自我管理的能力。

　　理論講解完畢之后，李麗敏老師現(xiàn)場(chǎng)展示了用紅藍(lán)數(shù)棒進(jìn)行合十的工作。通過走線、線上游戲、小組教學(xué)等環(huán)節(jié)，在安靜有序的學(xué)習(xí)過程中里，幼兒的專注力使參與學(xué)習(xí)的老師感到非常驚奇。

　　馮東梅老師根據(jù)課程的展示，又詳細(xì)地向老師們講解了蒙氏課程五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　培訓(xùn)結(jié)束，各分園的老師都說，跨世紀(jì)蒙氏教學(xué)的理念很新穎，能夠尊重兒童的發(fā)展規(guī)律 ，這一點(diǎn)對(duì)孩子們來說非常好?？缡兰o(jì)蒙氏教學(xué)的形式處處體現(xiàn)了這一理念，非常適合孩子們。老師們都希望我們園將蒙特梭利教育做大、做強(qiáng)，盡快的讓分園的孩子也能享受到這么先進(jìn)的教育。

　　這一切都是我們聯(lián)盟跨世紀(jì)的收獲，希望跟隨總部的步伐，我們把幼兒園做的更好，造福更多孩子!